跨越一时的分数，夯实一生之根基

光明日报记者靳晓燕社会心理调查发现，经过疫情，由于长时间的网课、居家、社交缺失，一些学生出现了“四无”现象：“学习无动力，没有家长和老师督促就不愿学习；对真实世界无兴趣，沉迷于游戏、各种社交媒体等；社交无能力；对生命无热情。”湖南省永州市道县城东幼儿园，孩子们在踢足球。蒋克青摄/光明图片增强内在学