高中生怎样学好文言文 高中生该如何学好文言文？
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高中生该如何学好文言文？
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老穆解析
相较于初中文言文，高中文言文不论是在文章篇幅上、分值上，还是在试题数量上、难度上都有着较大的提升。
文言文主要考查学生“理解”能力和“分析综合能力”，考点有“实词、虚词、句式、翻译、文化常识、辨析文句意义、归纳内容要点……”所以说，对于一名高中生而言，学好文言文并非一件容易的事情，它是日积月累的一个循序渐进的过程。
那么，我们该如何学好文言文呢？请接着往下看！
老穆支招
穆老师认为，要想文言文拿高分，不仅仅靠应试技巧，更要靠平时的阅读训练，具体分析如下：
一、考试应对技巧
[1]学会知识迁移
考场文言文知识考察，不可能完全考查书本知识，会进行适当改变，这时需要我们能够根据书本所学，进行知识迁移。
[2]化单音节为双音节
比如“拷讯”，你可以进行恰当组词，化单音节为双音节，“拷”，拷打；“讯”，审讯。这样就可以得出它的意思“拷打审讯”。
[3]成语迁移、联想法，辅助文言翻译。
[4]不留空白，大胆写，字迹要工整。
二、平时阅读训练技巧
[1]逐字逐句翻译
孩子文言文考不好，尤其是高考文言文，90%是读不懂文章内容。 要想读懂文章内容，必须要掌握“实词、虚词”意义和用法。因此，平时训练时，要仔细认真，不可囫囵吞枣，马虎大意。
逐字逐句翻译例举：[2]背诵课本中文言实词、虚词意义及用法
[3]了解并掌握特殊句式
一词多义、通假字、古今异义、倒装句等
[4]准备好错题本
将常见错题整理出来，以备考前翻阅
[5]床头必备，睡前必看
可以看《二十四史》、《史记》等，睡前阅读学习，提高文言理解力
三、文言文学习七字要诀
最后，穆老师为同学们送上文言文学习七字要诀，希望同学们认真学习哦！亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！
希望穆老师的回答能够帮助到大家！
其他网友回答
我们高中生对文言文题普遍有一定的畏难情绪。其实，只要稍稍作一点准备，就会发现，针对文言文的高考阅读有一定的规律。
高考选文标准是：文不甚深，言不甚俗。符合这一要求的文言文，主要是以下六个方面：“二十四史”中的传记部分和《资治通鉴》中的名段；以《孟子》《韩非子》为代表的先秦浅易文言文；唐宋八大家的散文作品；以《世说新语》为代表的笔记文；以《梦溪笔谈》为代表的古代科技短文；以《聊斋志异》为代表的短篇文言小说。从以往的选文看，高考虽说回避社会的焦点和热点问题，但倡导并弘扬真善美是永恒的时代主题，结合当前反腐倡廉和社会舆论看，对忠臣廉吏的判断依然会影响高考文言文的选文。
如何读懂文言文文段?
??? 先做最后一道选择题（往往落足在对全文思想的把握上），对全文有一个整体的把握后再做其余三道题。带着什么人？做了什么事？结果怎样？为什么？等问题对文段用心地默读两遍。注意文段后的注释，很多时候有提示作用。对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。先认真阅读最后一道有关内容分析的题目，把握文段主旨。同时必须用？或其他记号来提示自己。?
??【文言实词题】?答题技巧：分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文，前后照应，保持一致。?
???实词理解：将给出的词义带进原文，通顺就对，不通就错。???? 从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。?
??【古今异义题】答题技巧：将该词语的今义带进原文，通则对，不通则错。?
?【文言虚词题】?（已经不考的题，其它地区的试卷还在考。）答题技巧：翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较，看是否翻译成同一个词。先理解翻译所学课文中的虚词，再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。 虚词比较：每组中利用给出的高中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用法。?
???【信息筛选题】?答题技巧：看清题目要求，一字一词地琢磨。选出一两句不相符的，排除部分选项。照应上下文，一般作者评论性的话不能作为选项，别人赞誉的话可考虑。?
???【性格表现题】答题技巧：先找不能表现题干中要求的任务性格的选项，用排除法选择。特别注意谁的什么性格。?
???【?内容归纳题】答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。?
???【全文把握题】注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当，注意联系全文。?
???
总之：所选文章往往是古代贤人良臣的小故事及个人履历表，所以不难读懂意思，只是落实到个别字词，倒是颇让人费神，不过如能胆大，心细，也不可怕。遇到实在不懂的字词，不必着急，放放先读下文，也许过后自然能明白，或者可以到题目中去找答案，若不影响做题目就不要钻牛角尖，不懂就不懂也没什么！?
??? ★?解释不通的字词往往可以考虑是否通假或者活用。
文言文阅读是一项长期的学习，千万不能懈怠。
其他网友回答
对于很多学生来讲，文言文是个很头痛的事！主要头痛的是文言文最基本的内容翻译不通，有些句意容易理解错误！我觉得学好文言文有这么几点，也是本人一点拙见，望参考！
第一，高中文言文片段大多出自历史上很多有名的典故，所以，要想文言文好，要利用课余时间对有的历史典故进行学习了解，只要看过的，一般都知道是什么事件，说的什么意思，这样当碰到出这样的文言文，大概就清楚通篇的意思了，知道这段文言文在说的是什么。
第二，文言文还有一个难点再于给出整个篇幅中的几句进行翻译，在翻译前，要弄清楚有的重点词的翻译很重要，还有些主、谓、宾的句式，别搞错了。
三，主要还是平时知识的积累，文言文重点东西都差不多，像有些常出现词字的翻译，一般都比较固定，平时要多记，也要抽时间多读文言文，培养语感，这样长此以往，学好文言文也不是难事！
世上无难事，就怕有心人！只要下功夫了，多积累了，遇到文言文，就跟白话文没什么区别了！
其他网友回答
高中生该如何学好文言文？
文言文在高考大语文占比越来越多，
我是 1998 年参加的第一次高考，
我深知高考语文成绩的高低对一个人总成绩的影响。
我最后一次高考是 2001 年，我被一所二本院校录取，
我的语文成绩是 120 分（满分150分）。
我们要取得好成绩，就得付出许多精力。
实际上，作为一个过来人说呢，
学习文言文要从小学开始打基础，
这样初中的时候才会爱学文言文，
到高中学习文言文才会不吃力。
学习文言文是一个漫长的过程，
需要持续学习和不急不躁的学习态度。
如果没有小学和初中的学习文言文的基础，该怎么办？
那就要极大的付出，才有可能有收获。
还是我邢德胜一直以来的学习文言文的老办法，
反复听，反复读，
一遍又一遍，
十遍又十遍，
百遍又百遍，
千遍又千遍。
只有下功夫，这是一条自我挑战的苦路，不强迫自己，哪能做到呢？
所谓自律，都是极大的付出，懒惰的自己和积极上进的自己在斗争呢，对吗？
建议，文言文基础差的高中生同学们，只有下功夫这么一个办法，就看自己啦！
开干吧！
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文言文脱离学生的生活，字面意思相对艰涩难懂，首先就给学生设置了拦路虎，再加上古人讲话隐晦含蓄，与当前的快餐文化相去甚远，所以学生望而生畏可以理解。
高中生中流传一句话，一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文。
文言文学习除了要从兴趣入手，多读一些文言文本以外，也要注重阅读技术的问题。
相对于考试的那篇文言文本，所有我们课内学的，课外看的文言文都是课外文本，技术问题也是一个归纳演绎的问题。
文言文从字词的层面来讲的话包括实词和虚词，从古代汉语句式来看包括判断句，被动句，倒装句，省略句，固定句式。
初高中学生在学习文言文的时候关注五种文言现象，古今异义，通假字，词类活用，一词多义，特殊句式。
只有从平时文言文学习中精读。不断积累文言现象，总结规律，提高能力，才能逐渐培养兴趣。
兴趣和耐心细致的积累帮助你学好文言文。
初中生可以读一读山海经，镜花缘。高中生读读古文观止，明清小说。浅显易读，一切都要从学生愿意拿起文本来读开始。
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