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小学一年级作文

学习作文「精选8篇」

zhiyongz2024-05-31小学一年级作文

目录
1.关于学习的作文:学习作文的好方法_800字 2.关于学习的作文:学习作文的好方法_800字 3.关于学习的作文:论学习_900字 4.关于学习的作文:学习_350字 5.关于学习的作文:学习_750字 6.我的学习计划作文 7.学习总结作文 8.关于学习的作文:学习,我能行_750字

1.关于学习的作文:学习作文的好方法_800字

  “老师一念题,学生搔头皮。肚里空荡荡,只好干着急。”同学们,你们是不是常为作文不好语文成绩低,导致三科总分的名次被拉下来而烦恼?其实作文,就犹如“纸老虎”,你越怕它,它装得越吓人,但当你掌握了克服它的巧招后,就会发现,其实它并不是“怪物”。这我就来告诉你们我总结出来的写作技巧吧!

  俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”可见,写作能力的培养和提高关键在于阅读。多读书,读好书,边读,边思考,边积累,潜移默化间,写作能力自然会步步提升。像语文报、英语报等期刊、杂志之类,都是贴近小学生的学习生活的,这一类是大家的首选。其次,如果你们有空闲时间,我建议多读一些名着,这能丰富你的知识开阔你的视野,还要勤记笔记或写阅读心得。所谓:好记心不如烂笔头。在读书过程中,把里面优美的句子,精彩的段落摘抄下来,这样日积月累,持之以恒就能充实和丰富自己知识与语言积累。

  作文有很多种类:描景、写人、些事……体裁不同,写作的方法也不同。如写人要注意以下几点:

  一、要写出人的特点,所谓特点,也就是何其他人不同的地方,只有把特点写出来,才可使这个人给读者留下鲜明的印象。

  二、抓住细节刻画人物。要出阿朱任务细微的动作及变化,给予生动、的描述,使原先平板、模糊的印象变得栩栩如生,有血有肉。

  三、人物语言的的描写,要符合人物的身份和性格。要注意:语言描写,要符合人物的年龄、身份和特点,人物的语言描写,力求反映人物的特征。

  考试是想要让自己写的作文得高分,最重要的还是要仔细审题。要先把作文要求读上两遍,想清楚要写的内容,列个提纲才可以开始动笔。(以防跑题或写一半觉得题材不够好但又没有足够的空间和充分的时间可以写而后悔莫及)

  我的写作技巧介绍完了,我相信大家应该有所收获吧?!你的写作技巧又是什么呢?告诉我吧!让我们互相学习,共同提高自己的写作能力吧!

  广东省汕头市潮阳区文广镇二小学五年级:林逸

话题作文PK赛(三期)参赛作品 (得分6.14分)

2.关于学习的作文:学习作文的好方法_800字

  “老师一念题,学生搔头皮。肚里空荡荡,只好干着急。”同学们,你们是不是常为作文不好语文成绩低,导致三科总分的名次被拉下来而烦恼?其实作文,就犹如“纸老虎”,你越怕它,它装得越吓人,但当你掌握了克服它的巧招后,就会发现,其实它并不是“怪物”。这我就来告诉你们我总结出来的写作技巧吧!

  俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”可见,写作能力的培养和提高关键在于阅读。多读书,读好书,边读,边思考,边积累,潜移默化间,写作能力自然会步步提升。像语文报、英语报等期刊、杂志之类,都是贴近小学生的学习生活的,这一类是大家的首选。其次,如果你们有空闲时间,我建议多读一些名着,这能丰富你的知识开阔你的视野,还要勤记笔记或写阅读心得。所谓:好记心不如烂笔头。在读书过程中,把里面优美的句子,精彩的段落摘抄下来,这样日积月累,持之以恒就能充实和丰富自己知识与语言积累。

  作文有很多种类:描景、写人、些事……体裁不同,写作的方法也不同。如写人要注意以下几点:

  一、要写出人的特点,所谓特点,也就是何其他人不同的地方,只有把特点写出来,才可使这个人给读者留下鲜明的印象。

  二、抓住细节刻画人物。要出阿朱任务细微的动作及变化,给予生动、的描述,使原先平板、模糊的印象变得栩栩如生,有血有肉。

  三、人物语言的的描写,要符合人物的身份和性格。要注意:语言描写,要符合人物的年龄、身份和特点,人物的语言描写,力求反映人物的特征。

  考试是想要让自己写的作文得高分,最重要的还是要仔细审题。要先把作文要求读上两遍,想清楚要写的内容,列个提纲才可以开始动笔。(以防跑题或写一半觉得题材不够好但又没有足够的空间和充分的时间可以写而后悔莫及)

  我的写作技巧介绍完了,我相信大家应该有所收获吧?!你的写作技巧又是什么呢?告诉我吧!让我们互相学习,共同提高自己的写作能力吧!

  广东省汕头市潮阳区文广镇二小学五年级:林逸

话题作文PK赛(三期)参赛作品 (得分6.14分)

3.关于学习的作文:论学习_900字

      "现在的学生,每天都要学习新知识,学完后就要做作业,做完作业又要做试卷,然后又要学习新知识。许多同学因此与学习结下了深仇大恨。


      老师家长“天天”教导我们:要学习,要努力学习,要认真学习,要刻苦学习,只有不断学习才会使人进步,只有不断学习,脑子才会越来越聪明,如果现在不学习,长大就不能立足于社会,就不能养活自己……(此处略去∞个字)这些话我都记得滚瓜烂熟,可以正背加到背如流,可以不有大脑的指挥,我的嘴就会不由自主的复述这些话,而且不错0.1个字。


      天天听老师家长唠叨,我的耳朵都长出了一层又厚又硬的茧子,这些唠叨对我的伤害是难以用金钱衡量的。


      这段时间我听到的下课铃是乐音,上课铃是噪音,我喜欢放学那忧伤的曲调,讨厌上学铃欢快的噪声,在我听来放学铃是《高山流水》,上学铃是《二泉映月》。下课铃比《国歌》还激昂,上课铃比蛇语还恐怖。


      我们八年级要学八科。先说语文,汉语是世界上使用最多的语言,作为Chinese,首先要学好我们的母语——伟大的汉语,如果哪个Chinese不学好汉语,他就不配做Chinese。这几天,最令我和我班同学烦恼的就是数学,天天证明这,证明那,总是证明一些不切实际的问题。一般的问题难不倒我,可是那些证明过程却堆如山高。我们的数学老师是个完美主义,总是要我们每个步骤都达到最好,“金无赤足,人无完人。”难啊!政治也是比较难的,天天背来背去,学好政治有什么用?中国几十亿人口的大国,出类拔萃的数不胜数,能当上国家主席的就是凤毛麟角,怎么着也不会轮到你当国家之首,几率只有几十亿之一,比登天还难。学好历史也不容易,每天总是背诵几几年发生什么什么事,几几年发生什么什么战争,谁输了谁赢了,签订了什么条约,有什么影响。我们长大以后又不是必须当个考古学家,为什么要记得如此这般详细?


      我们都只是学生,十三四岁的学生,只是一群青少年,我们的IQ只有一百多,而电脑的智商最低也有四百多,我们的脑子是神经构成的,是有生命的,也知道累饿渴,也有喜怒哀乐,而电脑则只会一味的记东西,处理信息,信息量比人脑大多了。我们是人,人类社会也有失败者,成功者,也有输赢,每次争取第一很累,保持第一更难。希望老师家长能体谅和理解。


      学习是我们自己的事,我们不希望成为学习的机器。"


4.关于学习的作文:学习_350字

      "有人说:好好学习,天天向上,的确,我们是应该这么做,作为一个中小学生的感受来理解学习,我们大概都认为学习不好玩,读书的都是书呆子,但是等到知道学习能干什么时,大家也就都会恍然大悟了,因为学习能使我们学习到更多的知识,用知识来充实自己。


      古时诸葛亮,足智多谋,神机妙算,聪明地运用自己的知识多次击退了曹操,孙权,巩固了刘备在三国鼎立的地位。


      更有孔子。名丘,字仲尼,儒家创始人,用自己的知识帮社会训练了一群精英,更有孟子,荀子......等。曾有一位知识渊博的人用半部论语治理国家。


      有人说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我认为,学习的却如此,当你知道的东西越多时,你不知道的东西也会变得更多。


      为了我们的未来,为了我们的祖国,就让我们好好学习,天天向上吧!"


5.关于学习的作文:学习_750字

      "学习,能让我们拥有想要的;才能让我们的羽翼足够丰满,飞翔在自己的一片天空;才能让我们配得上期待的,向往的;才能让我们有足够的勇气追逐梦想。如此,学习是件快乐的事,那么,如何学习呢,我会给你答案。


      学在于勤,所谓业精于勤,荒于嬉。勤奋是获取知识的源泉,一个懒散的人,一个不知进取的人,一个故步自封的人,必是失败者。反之,德国数学家、物理学家和天文学家高斯,他从小就酷爱学习,一生为科学事业做了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。只有勤奋学习,刻苦上进,才会实现自己的人生价值。


      学在于思,学而不思则罔,思而不学则殆。如果只会读死书,而不会加与思考,就成了“书呆子”,只有边读书边思考,才能真正明白书中的内容。读书只需要领会要旨,用自己独特的方法将其记住,而不需要在一字一句的解释上过分深究。


      学在于恒,学如逆水行舟,不进则退。贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。三分钟热度,心血来潮的人读书只会接触到皮毛,不会真正学到什么,只有持之以恒,坚持不懈,才能在前进的道路上披荆斩棘,撷取胜利的果实,世界无产阶级革命运动导师马克思为著《资本论》花了40多年的时间,徐霞客写《徐霞客游记》花了34年,而李时珍写《本草纲目》用了整整60年。但凡成功,都离不开恒心和坚持。


      学在于行,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。一切学习,都在于实践,学以致用,才是学习的最终目的,要把从纸上学来的刻录在脑子里,转化为行动,将抽象具化,只顾“纸上谈兵”,最终只能一事无成。


      学无止境,学海无涯,博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之,必有所成。学习是个艰苦的、考验意志力的过程,只有越过重重障碍,才能到达梦想的彼岸。从此刻起,我们要努力读书,刻苦读书。"


6.我的学习计划作文

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一、阅读课外书。

我的身边无时无刻都要放着一本课外书,只要一有空余时间,我就要津津有味的开始“吃书”!俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”。读的书愈来愈多,那么我也就会一点点的进步。

二、学会略读和精读。

课外书是必读的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的阅读,而是要大略的读,所以略读对于我来说是很重要的。语文书上的课文都是编者们精心编选的,对我们学习语文是很有帮助的。略读不仅可以增加我的阅读量,而且精读又可以对重要的语句和章节所表达的思想内容做到透彻理解。所以,学会精读和略读是我的第二目标。

三、做到课前预习,课后复习。

不管是什么科目我都要做到这一点。在预习中,把不会的字、单词、题目都标记起来,这样上课也好方便问问同学们和老师。在预习语文时,我不仅要学会写和画还要学会读。对于预习语文来说,熟读课文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多读一读,读熟了,自然也就会背了。课后复习时,多看看上课记下来的笔记,记忆深刻了,考试就不在话下了。

7.学习总结作文

  第一个寒假学期结束了,我又跟老师同学们见面了。今年我的寒假多姿多彩,酸甜苦辣样样都有,现在我就做个总结。 
  在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,睡懒觉等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。像做家务起来做早饭,都要早起来,不然一天就只吃两顿,虽然这样我还是摆脱不了被窝的吸引,但还是凭着毅力克服了。还有一个问题,要常出去找同学玩,这可麻烦了,我去同学家的路又不熟,再加上城市这么大,拐了十几个弯,还是找不到,幸好有电话卡,要不准迷路,现在去的次数多了,再也不会迷路了。 
  在学习上我把《十万个为什么》、《百科全书》重看了一遍,巩固记忆,还看了《上下五千年》,温习了以前的功课,得到了很多的知识。 
    虽然我改了很多缺点,但仍有一些不足,但我相信,只要我努力,这些缺点一定能被我克服。
  在个寒假里,我读了《依索寓言》故事上、下两册,爸爸和妈妈还给我讲了许多其他感人的故事,使我懂得了许多做人的道理。 这些对于我来说会终生受益的。我利用一假期,把下一学期的所有语文课文都读了5遍,为的是给下一学期打好基础。同时把上一学期的数学题全部做完了, 这算是我补课吧。在这一假期里妈妈答应我隔一天就去一趟妈妈的单位呆一天。但前提备件是必须在单位里 坚持学习和并每天算 一套数学题。这一假期我还经常去室外锻炼身体,爸爸为此还专门为我买了一个滑板,我和爸爸经常在饭后去公元玩。我觉得现在身体比以前更结实了。在假期里我经常帮爸爸妈妈做家务,尽管做的不算太好,凡是开头难吗,相信以后我会做的越来越好的。 我还到哥哥家住了几天,和我一起玩一起学习,我非常高兴,我们在家的时候学累了就玩一会儿或者看一会儿电视,我们哥俩在一起玩的真开心。这期间我从未间断练过字,我相信努力一定会出好成绩的。     
    在这个寒假里补课时间很多可我知道寒假补习还是注重学习重点的选择。好的课外辅导班应该以提高学生学习能力,传授科学的学习方法,改变学生不良的学习思维习惯为出发点,学生参加辅导后应及时消化课上知识,不要就题论题,要灵活运用老师所讲知识举一反三,触类旁通,尤其是对学习成绩并不是特别优秀的学生,课外辅导课后应遵循“复习为主,少做精练”的原则。古语说得好,温故而知新,学生绝不能忽视旧课复习,一味地关注下半学期新课的学习,应充分利用寒假将上半学期旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺,才能在开学后的新知识学习中取得理想的结果。

8.关于学习的作文:学习,我能行_750字

      "“我能行”,其实是一种处事态度。处事态度又是什么呢?


      正所谓所事之态,一个人充满了自信、乐观。


      自信的人,并不是处处一定要比别人强,而是对很多事情都有把握,也明白自己的价值,我想大家都听过一个成语故事:北宋一位著名画家叫文与可,他特别擅长画竹,他在窗前种了许多青竹,经过长期的实践和观察,他对竹子的特征了如指掌,在胸中已有竹形,积累各种形态,所以,在他画竹之前早有竹的轮廓,不必临时抱佛脚,而他的画真是挥洒自如,栩栩如生。


      自信的人懂得如何安排自己的优势与弱势,而他们对任何事都充满了期待和希望,在这种条件下,他们的优势就更容易激发出来,成功往往会让人出于意料之外。


      学习难能可贵,在经历了风风雨雨,是是非非之后,仍能保持一颗明亮真诚的心,那些努力过、失去过、但仍能重新来过,并且心怀感激去对待学习中所遇到的挫折,这才是真正懂得快乐的人。


      同样一件事情,但因角度不同,看法不同,就会产生不同的知识,学习中的幸与不幸,其实是想法上的问题,感到幸运的人用乐观的处事态度,感到不幸的人说明处事态度很消极,在学习中遇到的困难,我们换个角度去看待,会发现前面是海阔天空。


      当你遇到困难时你会积极地去面对吗?


      其实,挑战的负面就意味着机遇,挑战为你营造了学习环境,使你能同时经历成功和失败,体验胜利和挫折,每一天新的挑战都带给你比上一次更多的经验。


      在克服困难的同时,你可以将它有趣化,那就是把困难当作游戏,而游戏总让你感到刺激,只要你有进步,即使是乐趣,但这一切的一切,都取决于你的处事态度,你会积极去面对困难,是逃避呢?你要明白,在积极克服困难的同时,其经过注满了自己的心情,使着实如其来的困难有着深刻和意义。"