柳林风声主要故事情节
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Ⅰ 柳林风声第1-12章的故事梗概。
《柳林风声》，老獾、鼹鼠、河鼠……大森林里的动物们就一个个活脱脱地出现在眼前。作者不单单写了一个团结友爱的故事，深动、形象的人物刻画，让小动物们都从纸上活了过来。这个故事里没有大英雄，老獾沉稳、冷静，可脾气却有些暴躁；鼹鼠和河鼠是对好伙伴，可也有些磕磕碰碰的……大家其乐融融地生活在一起。最让人欢喜让人忧的或许就是这只绅士蟾蜍。 蟾堂里这只养尊处优的蟾蜍先生，喜新厌旧一会喜欢划船、一会又爱上了汽车，还颇有些玩物丧志的味道。不仅如此，他还骄傲自满、喜欢自吹自擂，有时候还真得佩服他认错时虔诚的表情。就这样一只一事无成、自以为是的蟾蜍还好遇到了一群好伙伴，他们总是在蟾蜍最需要帮助的时候伸出援手。当他闯了祸，伙伴们总是耐心地教育他。可他却总不悔改。后来，蟾蜍又闯祸了，这次可不是一般的小祸呢，他被关进了监狱。这些可好，无忧无虑的蟾先生在冰冷的铁窗里哭过，当洗衣婆被欺负过，房子被别人占领过……经历了苦难，有了朋友的帮助，他总归悔改了吧！谁知道，他又要滔滔不绝讲述他的奇妙经历、又要夸夸其谈他的英雄事迹了……诶，这只让人欢喜让人忧的蟾蜍啊！结果怎么样？你倒自己猜猜？ 读着《柳林风声》的故事，有时候就像在照一面镜子，我们总能从他们身上看到自己的欢喜与忧愁。
Ⅱ 柳林风声内容简介50字
内容简介：《柳林风声》是以动物为主角的童话，文笔典雅，描写细致，富含哲理。版书中塑造了几个可权爱的动物形象：
胆小怕事但又生性喜欢冒险的鼹鼠，热情好客、充满浪漫情趣的水鼠，侠义十足、具有领袖风范的老獾，喜欢吹牛、炫耀、追求时髦的蛤蟆，敦厚老实的水獭——他们生活在河岸或大森林里，有乐同享，有难同当。
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赏析：
《柳林风声》这部儿童小说以动物为叙事的主体，从动物的视角来观察和感受大自然及人类社会，逆转了动物被客体化的传统叙事。小说中，动物替代人类成为了自然中的审美主体，透过这些动物的视角，读者在阅读的过程中能够直接体会到动物对自然的依恋和他们在自然中的归属感。
影响：
《柳林风声》出版后，因其优美流畅、清新自如的英语散文风格和幽默精彩的童话故事而被公认为英国儿童文学乃至世界儿童文学的经典之作。
Ⅲ 《柳林风声》的主要内容是什么这本书的主要人物有哪些其他人物有哪些
主要内容如下：抄
故事主要描写了一只癞蛤蟆靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新鲜事物，结果上当受骗，锒铛入狱，家业被坏人抢走了。但在鼹鼠、老鼠和獾的帮助下，智斗黄鼠狼，把家业夺了回来。从此，蛤蟆在对朋友们的感动下，改掉了胡乱挥霍的坏毛病，改过自新，成为了一只好蛤蟆。
书中的主要人物：癞蛤蟆、鼹鼠、老鼠、獾、黄鼠狼。
书中的其它人物：小刺猬、狱卒的女儿
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《柳林风声》作品影响
《柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷厄姆创作的童话，发表于1908年，该书出版后，因其优美流畅、清新自如的英语散文风格和幽默精彩的童话故事而被公认为英国儿童文学乃至世界儿童文学的经典之作。
这本书曾经引起当时美国总统罗斯福的注意，他曾写信告诉作者，他把《柳林风声》一口气读了3遍。《柳林风声》也是哈利波特的作者JK·罗琳最喜欢的文学作品，在《哈利·波特》当中，赫奇帕奇的象征獾也是以书里憨厚的獾先生为原型。
从1983年首次开始拍摄第一部电影开始，就一发不可收拾，分别于1984-1987年连续四年每年推出一部动画，1990年推出最后一部第五季。
Ⅳ 柳林风声主要内容和道理
1、主要内容：以动物为主角的童话，文笔典雅，描写细致，富含哲理。书中塑造了几个可爱的动物形象：胆小怕事但又生性喜欢冒险的鼹鼠，热情好客、充满浪漫情趣的水鼠，侠义十足、具有领袖风范的老獾，喜欢吹牛、炫耀、追求时髦的蛤蟆，敦厚老实的水獭。他们生活在河岸或大森林里，有乐同享，有难同当。
2、道理：小说中的几个动物角色既是儿童，保持童年的纯真和纯情；又是成人，超越了儿童的限制，能够进入广阔的生活空间，去体验和享受成人世界的精彩活动和丰富多彩的人生百味。
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《柳林风声》赏析：
这本书以动物为主角的童话方式为我们描写了一幅英国四季乡村生活的美好画卷。
书中讲述了柳林中几个好朋友的故事。描绘了一只在春的呼唤下走进大自然和河鼠，蟾蜍，老獾，海鼠；本性敦厚，善解人意的小河鼠；稳重成熟,正派仗义的老獾；对生活充满热情的蟾蜍和一只以航海为生的海鼠。
从儿童文学的角度看，作者讲述的是几个动物如何居家度日，如何外出游玩或追新求异，离家历险，以及如何齐心协力夺回被强占家园的故事。无论是家园温馨难舍，还是美食美味难忘，如河携友出游，与鼹鼠一道泛舟河流，尽享郊游和野餐之乐；或雪夜脱险于狗獾的地下住宅，共商大计；或在獾先生的谋划下，几位朋友一起出手，诚心诚意帮助总惹麻烦的蛤蟆，对他进行不弃不离的“挽救”行动；无论是蛤蟆几次三番外出历险，起伏跌宕，精彩 *** 。
Ⅳ 《柳林风声》主要内容简单点
《柳林风声》是一部充满田园牧歌风情的经典童话，书中描述了四个要好的动物朋友一一专鼹鼠属、河鼠、獾和蟾蜍在风光旖旎的泰晤士河畔所经历的曲折生动的冒险故事。鼹鼠的忠厚善良、河鼠的聪明热情、獾的老成持重以及蟾蜍的冒失疯狂都给读者留下了深刻的印象，而它们在河畔柳林间留下的真挚温馨的友情也打动了一代又一代少年儿童的心。
格雷厄姆（1859-1932），英国著名儿童文学作家。7859年3月8日出生于苏格兰爱丁堡。他童年十分不幸，幼年时父母相继去世，他和兄弟几人由亲戚抚养长大。由于生计艰难，他只读到中学毕业就辍学了，20岁时开始进入银行工作。格雷厄姆喜爱大自然．酷爱文学．业余研究动物和写作。1895年，格雷厄姆《黄金时代》一书出版，深受欢迎，也奠定了他的文学地位。1898年，他又推出《黄金时代》续篇《梦幻的日子》，该书也深受读者的喜爱．这两本书被誉为当时儿童文学的一场革命之作。1908年，格雷厄姆根据给儿子讲述的鼹鼠的故事整理创作了《柳林风声》，该书被誉为英国散文体作品的典范．格雷厄姆也因此蜚声文坛。
Ⅵ 巜柳林风声》主要讲述了什么内容
《柳林风声》按出场先后来看，作品中的主人公分别是身穿人类服装并且能说会道的鼹鼠、河鼠、狗獾和蛤蟆。全书由12章组成。
第一章“河流”始于万物勃生的春季：鼹鼠在春日情怀的感召下奋力爬出黑暗的地下居所，置身于充满勃勃生机的河岸地带。很快，鼹鼠与居住在河岸洞穴中的河鼠一见如故，成为了朋友。
第二章“大路”的背景转换为夏日，河鼠和鼹鼠前往蛤蟆府邸。蛤蟆此时迷上了驾着大马车在大路上漫游，他让来客坐上自己的大马车，一同出游。在路上，他们乘坐的马车被一辆飞驰而来的崭新的大汽车撞翻到路旁的沟里，谁知蛤蟆不怒反喜，原来他又迷上了这“璞璞璞”高速奔驰的汽车。
第三章“野森林”、第四章“獾先生”和第五章“温馨的旧居”是连成一气进行讲述的。鼹鼠在一个飘雪的冬日下午独自进人野森林，结果在林中迷了路。
第六章“蛤蟆先生”的背景已转换为初夏，獾先生同河鼠和鼹鼠一起前往蛤蟆府邸，将准备乘汽车外出兜风的蛤蟆禁闭起来。不久蛤蟆施计逃离，开始了新的历险。蛤蟆偷开了一辆停在客店院子里的新车，结果被判长达20年的监禁。
第七章“黎明前的排箫声”讲述的是河鼠和鼹鼠如何寻找水獭已失踪多日的儿子“小胖子”。
第八章“蛤蟆历险记”讲述了蛤蟆如何在老牢头好心肠女儿的帮助下通过掉包计逃出监狱。
第九章“向往远游”讲述的是河鼠被一只来自君士坦丁堡的海老鼠的远游经历所深深吸引，心向往之。
第十章“蛤蟆二次历险”和第十一章“眼泪像夏日的风暴一样流淌”讲述了蛤蟆回到河岸地区后发生的事情。蛤蟆的豪华府邸已被大批黄鼠狼和貂鼠强占，在獾先生的主持下，他们拟订了用计谋夺回蛤蟆府的行动计划。
第十二章“尤利西斯归来”讲述了整个奇袭行动的过程以及4位朋友夺回蛤蟆府邸后重振家园及举行庆祝宴会的情形。
(6)柳林风声主要故事情节扩展阅读：
虽然《柳林风声》不能呈现出大自然的实景实物，可是格雷厄姆以其精湛的语言和丰富奇特的想象力描绘出一番令人心驰神往的美丽田园风光，同样能够使儿童对大自然产生浓厚的兴趣和热爱之情。
例如，在第七章中，河鼠和服鼠在夜里沿着河边寻找波特利时，被眼前变幻无穷的美丽景色惊呆了。“黑色的夜空下，这里是一个银色的静谧的世外桃源。
青草和树木散发着清香，草坪郁郁葱葱，鲜花镶嵌在水边、点缀着小岛。“玫瑰是那么娇艳动人，柳叶是那么繁茂奔放，绣线菊是那么芳香扑鼻”。
除了美丽的自然景色之外，这本书还为儿童呈现出令人意想不到的动物之美。例如，河鼠棕色的小脸上长着胡须，一双小小的眼睛像星星一样闪亮，还有“玲珑精巧的耳朵，浓密光滑的毛发”，十分干净利落的样子，很容易想象到它的小巧可爱。
“浓密光滑的毛发”更是会让读者产生抚摸玩耍的冲动。作者用生动的语言改变了成人眼中河鼠灰溜溜水淋淋的样子，将它变得乖巧美丽，能够启发和帮助儿童发现事物被忽视的美。
Ⅶ 柳林风声故事脉络
我读了《柳抄林风声》，里面的许多动袭物给我留下了深刻的印象。比如骄傲自大的蟾蜍，乐于助人的鼹鼠，善解人意的河鼠和善良、关心他人，却又有点霸道的老獾都是其中的人物。他们一连串冒险故事深深地吸引着我，让我着迷，让我感动，让我沉浸在其中。
文中，喜欢自吹自擂而又骄傲自大的蟾蜍沉迷于汽车，不可自拔，车祸不断仍不悔改，后来甚至被关进了监狱，还差点失去自己的房子。幸亏有了朋友们的帮助，蟾蜍认识到了自己的问题，改过自新，最终成了一位受人尊敬，谦虚的英格兰绅士！
Ⅷ 《柳林风声》每章主要内容概括。
第一章：“河流”始于万物勃生的春季：鼹鼠在春日情怀的感召下奋力爬出黑暗的地下居所，置身于充满勃勃生机的河岸地带。很快，鼹鼠与居住在河岸洞穴中的河鼠一见如故，成为了朋友。
第二章：“大路”的背景转换为夏日，河鼠和鼹鼠前往蛤蟆府邸。蛤蟆此时迷上了驾着大马车在大路上漫游，他让来客坐上自己的大马车，一同出游。
在路上，他们乘坐的马车被一辆飞驰而来的崭新的大汽车撞翻到路旁的沟里，谁知蛤蟆不怒反喜，原来他又迷上了这“璞璞璞”高速奔驰的汽车。
第三章：“野森林”鼹鼠在一个飘雪的冬日下午独自进人野森林，结果在林中迷了路后发生的故事。
第四章：“獾先生”河鼠找到了已筋疲力尽的鼹鼠，两个不小心闯进了獾先生的居所。
第五章：“温馨的旧居”河鼠和鼹鼠，受到了獾先生热情款待。
第六章：“蛤蟆先生”獾先生同河鼠和鼹鼠一起前往蛤蟆府邸，将准备乘汽车外出兜风的蛤蟆禁闭起来。不久蛤蟆施计逃离，开始了新的历险。蛤蟆偷开了一辆停在客店院子里的新车，结果被判长达20年的监禁。
第七章：“黎明前的排箫声”讲述的是河鼠和鼹鼠如何寻找水獭已失踪多日的儿子“小胖子”。
第八章：“蛤蟆历险记”讲述了蛤蟆如何在老牢头好心肠女儿的帮助下通过掉包计逃出监狱。
第九章：“向往远游”讲述的是河鼠被一只来自君士坦丁堡的海老鼠的远游经历所深深吸引，心向往之。
第十章：“蛤蟆二次历险"讲述了蛤蟆回到河岸地区后发生的事情，蛤蟆的豪华府邸已被大批黄鼠狼和貂鼠强占。
Ⅸ 《柳林风声》的主要内容是什么
内容简介
《柳林风声》按出场先后来看，作品中的主人公分别是身穿人类服装并且能说会道的鼹鼠、河鼠、狗獾和蛤蟆。全书由12章组成。
第一章“河流”始于万物勃生的春季：鼹鼠在春日情怀的感召下奋力爬出黑暗的地下居所，置身于充满勃勃生机的河岸地带。很快，鼹鼠与居住在河岸洞穴中的河鼠一见如故，成为了朋友。
第二章“大路”的背景转换为夏日，河鼠和鼹鼠前往蛤蟆府邸。蛤蟆此时迷上了驾着大马车在大路上漫游，他让来客坐上自己的大马车，一同出游。在路上，他们乘坐的马车被一辆飞驰而来的崭新的大汽车撞翻到路旁的沟里，谁知蛤蟆不怒反喜，原来他又迷上了这“璞璞璞”高速奔驰的汽车。
第三章“野森林”、第四章“獾先生”和第五章“温馨的旧居”是连成一气进行讲述的。鼹鼠在一个飘雪的冬日下午独自进人野森林，结果在林中迷了路。河鼠找到了已筋疲力尽的鼹鼠，两个不速之客碰巧闯进了獾先生的居所，受到了热情款待。
第六章“蛤蟆先生”的背景已转换为初夏，獾先生同河鼠和鼹鼠一起前往蛤蟆府邸，将准备乘汽车外出兜风的蛤蟆禁闭起来。不久蛤蟆施计逃离，开始了新的历险。蛤蟆偷开了一辆停在客店院子里的新车，结果被判长达20年的监禁。
第七章“黎明前的排箫声”讲述的是河鼠和鼹鼠如何寻找水獭已失踪多日的儿子“小胖子”。
第八章“蛤蟆历险记”讲述了蛤蟆如何在老牢头好心肠女儿的帮助下通过掉包计逃出监狱。
第九章“向往远游”讲述的是河鼠被一只来自君士坦丁堡的海老鼠的远游经历所深深吸引，心向往之。
第十章“蛤蟆二次历险”和第十一章“眼泪像夏日的风暴一样流淌”讲述了蛤蟆回到河岸地区后发生的事情。蛤蟆的豪华府邸已被大批黄鼠狼和貂鼠强占，在獾先生的主持下，他们拟订了用计谋夺回蛤蟆府的行动计划。
第十二章“尤利西斯归来”讲述了整个奇袭行动的过程以及4位朋友夺回蛤蟆府邸后重振家园及举行庆祝宴会的情形。
在经历了这一切之后，蛤蟆变得成熟起来，河岸地区也恢复了往日的生机和秩序。
(9)柳林风声主要故事情节扩展阅读：
背景
肯尼思·格雷厄姆是英国作家，出生于爱丁堡一个传统的苏格兰家庭，父亲是律师，却有严重的酗酒恶习。肯尼思·格雷厄姆的母亲因猩红热病逝后，外公外婆把他带到乡间抚养长大。
他小时候流连的田野风光，后来成为《柳林风声》中鼹鼠、河鼠、獾与癞蛤蟆先生结伴畅游的世界。虽然肯尼思·格雷厄姆的童年充满烦恼，但他创作出的《柳林风声》的基调却是甜美的。
这本书曾经引起当时美国总统罗斯福的注意，他曾写信告诉作者，他把《柳林风声》一口气读了3遍。《柳林风声》也是《哈利波特》的作者J·K·罗琳最喜欢的文学作品，在哈利波特当中赫夫帕夫的象征獾也是以书里憨厚的獾先生为原型的。
作者
肯尼斯·格雷厄姆（英语：Kenh Grahame，1859年3月8日－1932年7月6日）是一位英国作家，以经典儿童文学《柳林中的风声》（The Wind in the Willows, 1908）而闻名于世。
他在1898年创作的小说《难驾驭的龙》后来于1941年被改编为迪士尼电影《为我奏乐》（The Reluctant Dragon）。
Ⅹ 《柳林风声》的精彩片段是什么
《柳林风声》读后感
今年暑假，我看了许多课外书，其中一本我特别喜欢，百读不厌，它的名字就叫《柳林风声》。现在我就来给大家介绍一下。
《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯格雷厄姆，本书是他当时为六岁儿子编写的故事。柳林风声，顾名思义，这本书就给我们一种很神秘的感觉。大家都知道树林是很神秘的，风声就是指在其中发生的一系列故事，在神秘的柳树林中会发生什么样的故事呢？
故事的主人公是只活泼开朗、多愁善感的鼹鼠。他的朋友有：热情好客、胆大心细的水老鼠；老谋深算、狂妄自大的蛤蟆；运筹帷幄、有绅士风度的狗獾等。本书讲述的就是这些居住在野森林和小河附近的小动物们之间发生的事情。随着一个个有趣故事的发生，它们之间的友谊也日渐加深了。通过阅读，我充分体会到了田园风光的美丽、恶有恶报的因果报应和人与人之间和睦相处的温馨幸福。
这本书对人物的形象、心理描写非常精彩，好词好句也是数不胜数，下面我给大家讲述几段。
“我的家，虽然很简陋、寒碜、破旧，不如水老鼠的家舒适，也不如蛤蟆家气派，更不如狗獾家宽敞。可是，你知道吗？那是我的家，我亲手创造的家啊！”这一段描写虽然平淡，但很伤感，让人忍不住想要掉眼泪。不错，自己一点一滴、省吃俭用造出来的家可是自己的劳动成果。别人的家再好，那也是别人的，自己的家才是永驻心头的小屋啊！
“他的双眼里透着父亲般的慈爱，一只鹰钩鼻子显示处他的威严。长着肌肉的胳膊交叉放在胸前，右手中握着牧神排箫，有着帝王般的宽容和气度。”这段与上面的描写有所不同，它用了许多形容词，让人有身临其境的感觉，仿佛这位牧神就在眼前。
看了这本书，我感慨万千。仿佛自己就是那只多愁善感的鼹鼠，有着丰富多彩的童年生活。但长大以后呢？我会不会变得越来越死板？所以的事会不会都深深记在心里而不肯表达出来呢？长大以后也许再也体会不到童年的乐趣了，我不想失去现在的这份快乐、这颗童心！
