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田子为相三年归休文言文

zhiyongz2024-05-23生活经验

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1. 文言文翻译

亲你好!这是来自

韩诗外传》[汉] 韩婴 著 卷九 第二章按你的要求,文章翻译如下

田子当宰相,三年后休假回家,得到金子两千两献给他的母亲。母亲问他说:“您怎么得到这些金子?”他回答说:“这是我当官应得的报酬。”母亲说:“当宰相三年就不吃饭么?做官像这个样子,不是我所希望的。孝顺的儿子侍奉父母应该努力做到十分诚实。不应当得到的东西,不要拿进家门。当国家的大臣不忠诚,也就是当儿子的不孝顺。你赶快拿走它。”田子很惭愧地走了出去,上朝退还金子,下朝就请求自己进监狱。君王认为他母亲很贤慧,喜欢她的义气,就赦免了田子的罪,叫他还当宰相,把金子赏给了他的母亲.

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By上村月 凯伦帮忙团

2. 文言文翻译

田子当宰相,三年后休假回家,得到金子两千两献给他的母亲。

母亲问他说:“您怎么得到这些金子?”他回答说:“这是我当官应得的报酬。”母亲说:“当宰相三年就不吃饭么?做官像这个样子,不是我所希望的。

孝顺的儿子侍奉父母应该努力做到十分诚实。不应当得到的东西,不要拿进家门。

当国家的大臣不忠诚,也就是当儿子的不孝顺。你赶快拿走它。”

田子很惭愧地走了出去,上朝退还金子,下朝就请求自己进监狱。君王认为他母亲很贤慧,喜欢她的义气,就赦免了田子的罪,叫他还当宰相,把金子赏给了他的母亲。

3. 【田子为相,三年归休中的归休是什么意思】

田子为相,三年归休①,得金百镒②奉其母,母曰:“子安得此金?”对曰:“受俸禄也.”母曰:“为相三年,不食乎?治官如此,非吾所欲也.孝子之事亲也,尽力至诚,不义之物,不入于馆③.为人臣不忠,是为人子不可不孝也.子其去之④.”田子愧惭,走出,造⑤朝还金,退请就狱⑥.王贤其母,说其义,即舍⑦田子罪,令复为相,以⑧金赐其母.《诗》⑨曰:“宜尔子孙承承兮.”言贤母使子贤也.注释 ①归休:休假回家.②镒:二十两.③馆:这里指“家”.④子其去之:你把这东西拿走.⑤造:往,到.⑥就狱:进监狱.就,靠近⑦舍:舍弃.这里指“赦免”⑧以:把,拿.⑨《诗》:此指《诗经》.。

4. 阅读下面的文言文,完成题

小题1:(1)非/吾所欲也 (2)退/请就狱小题2:(1)哪里,怎么 (2)拿走(离开)(3)免去,免除 (4)认为……贤惠 小题3:(1)做官像这个样子,不是我所希望的。

(2)当国家的大臣不忠诚,这就是当儿子的不孝顺啊。小题4: 孝子之事亲也,尽力致诚。

不义之物,不入于馆。为人臣不忠,是为人子不孝也!(引用不全,适当扣分)小题5:不设统一答案。

符合题目要求即可。 点评:文言词语,包括实词和虚词两类。

文言词语的考查以实词据多。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。

当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。

小题3:试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。这两句中的关键词有 “治官 、如、是”等。

“治官”在此句中应译为“做官”。“如”应译为“像”。

“是”在文言文中一般是代词,“这”,本句中指上句“为人臣不忠”。了解了关键字词的意思,把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。

点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。

直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

小题4:试题分析:审题后要在理解文章大意的基础上,找到切题的关键语句,即“孝子之事亲也,尽力致诚。不义之物,不入于馆。

为人臣不忠,是为人子不孝也”。这些语句表达了田子之母关于孝与不孝的看法。

即为国尽忠即为孝,为人臣不尽忠则为不孝。点评:审题后要在理解全文大意的基础上,找到相关的语句,进一步精读之,确定哪些语句与题干要求相符,提取出来即可。

题干中要求用原文语句回答的,必须用原文语句回答;能借用原文语句回答的可借用原文语句。小题5:试题分析:“引用1~2句”“短信”可知,不可长篇大论,表达清楚劝诫的意思即可。

如“恭喜您成为为人民办事的公务员中的一员,祝您在这条道路上“为人谦和智则广,为官廉洁威自高”,做一个真正合格的人民的公朴。点评:不仅要明白短文的主旨,还要知道漫画的寓意,即提倡廉洁奉公,反对贪污腐败.然后借用材料中的一句或二句写入短信中,表达出警示的意思即可。

平时就要注意培养自己的听、说、读、写等各方面的语文能力,对于身边的事要多关心,多与同学、父母、老师们交流讨论,这样自。

5. 田子为相三年归休

田子为⑩相,三年归休①,得金百镒②奉其母,母曰:“子安得此金?”对曰:“所受俸禄也。”

母曰:“为相三年不食乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事亲也,尽力至诚,不义之物,不入于馆③。

为人臣不忠,是为人子不孝也。子其去之④。”

田子愧惭走出,造⑤朝还金,退请就狱⑥。王贤其母,说其义,即舍⑦田子罪,令复为相,以⑧金赐其母。

《诗》⑨曰:“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。

①归休:休假回家。 ②镒:二十两。

③馆:这里指“家”。 ④子其去之:你把这东西拿走。

⑤造:往,到。 ⑥就狱:进监狱。

就,靠近。 ⑦舍:舍弃。

这里指“赦免”。 ⑧以:把,拿。

⑨《诗》:此指《诗经》。 ⑩为:担任。

田子担当宰相,三年后休假回家,得到金子二千两献给他的母亲。母亲问他说:“你怎么得到这些金子的?”他回答说:“这是我当官的俸禄。”

母亲说:“当宰相三年,难道不吃饭?像这个样子当官,不是我所希望的。孝顺的儿子侍奉父母应该努力做到十分诚实。

不应该得到的东西,不要拿进家门。作为国家的臣子不忠诚,也就是当儿子的不孝顺。

你把这东西拿走。”田子很惭愧地跑了出去,到朝堂上退还金子,然后请求君王让自己进监狱。

君王因田子母亲的深明大义而高兴,于是就赦免了田子的罪,叫他重新当上宰相,把金子赏给了他的母亲。《诗经》说:“好好教育你的子孙谨慎小心啊。”

说的是贤惠的母亲使子孙贤德。 韩婴(约前200年-前130年)是涿郡莫人(今任丘市人),西汉文帝时任博士。

景帝时官至常山太傅,后人又称他韩太傅。武帝即位,他凭儒学大师的身份,为贤良文学之士讲解《诗经》,广授门徒。

成为当时传(讲解传授)《诗》的“三大家”之一(当时讲解传授《诗经》的有鲁诗、齐诗与韩(婴)诗三家)。 韩婴学识渊博,推究诗人之意,著《韩故》36卷、《韩诗内传》4卷、《韩诗外传》6卷、《韩说》41卷,流传甚广。

燕赵间好诗者多以韩诗为正宗。韩婴还精通《易经》。

其人精悍,处事精明,曾与当朝丞相董仲舒在汉武帝前辩论,董也不能将他难倒。 《韩诗内传》《韩诗外传》之中的“传”是“讲说”“注解”的意思,与“人物传记”无关。

本文是一则典型的儒家教育经典之作。作者通过教诲阐述了为官不贪、忠于国家才能真正尽孝的家教思想,故事塑造了一位深明大义的母亲形象。

文章可分为三个层次。第一层,田子为相三年回家,带回来一百镒黄金给母亲,受到追问。

第二层,母亲认为做官也要吃饭,受钱就是不义、不忠、不孝。要赶儿子走。

第三层,田子愧惭走出,把钱还给朝廷,退请就狱,田子复为相,其母受到奖赏。 通假字 说 “说”通“悦”,欣赏,为……而高兴;如“王贤其母,说其义”。

古今异义 馆 今通用义:饭店,旅馆;文中古义:房舍,如“尽力致诚,不义之物不入馆”。 事 今通用义:事情;文中古义:侍奉,如“孝子之事亲也,尽力致诚”。

安 今通用义:安定;文中古义:何,怎么,如“子安得此金?” 是 今通用义:判断词,是;文中古义:指示代词,这,如“是为人子不孝也”。 亲 今通用义:亲人;文中古义:父母,如“孝子之事亲也,尽力致诚”。

治 今通用义:治理;文中古义:处理,对待,如“治官如此,非吾所欲也”。 造 今通用义:制造;文中古义:到……去,如“田子愧惭走出,造朝还金”。

就 今通用义:副词,就;文中古义:接受,如“造朝还金同,退请就狱”。 舍 今通用义:房舍;文中古义:免除,如“舍田子罪,令复为相”。

一词多义 子 (1)名词,子女,儿子;如“为人臣不忠,是为人子不孝也”。 (2)代词,对人的尊称;如“田子造朝还金”。

(3)名词,古代五等爵位的第四等,如“公候伯子男”。 (4)名词,地支的第一位,如“子丑寅卯”。

其 (1)代词,他的,它的;如“王贤其母,说其义”。 (2)语气副词,还是;“子其去之”。

词类活用 1.动词的用法 “子其去之”的“去”,活用为使动动词,意思是“使……离开”。 2.形容词的意动用法 “王贤其母”的“贤”,活用为意动动词,意思是“以……为贤”“认为……贤”。

文言句式 1.判断句式 “是为人子不孝也”是判断句式;“是”为判断主语,译为“这”,“为人子不孝”为判断谓 语,“也”表示判断,相当于“是”;该分句可译为“这就是作为子女的不孝了”。 2.省略主语 “所受俸禄也”之中的“所”之前,省略主语“此金”;可补充为“(此金)所受俸禄也”,可翻译为“(这些黄金)是我得到的俸禄”。

3.省略兼语 “令复为相”之中的“令”与“为相”之间,省略兼语“之”;可补充为“令(之)复为相”,可翻译为“让(田子)再做齐国的宰相”。 4.省略介词“于” “以金赐其母”之中“赐”之后省略“于”,可补充于“以金赐(于)其母”,可翻译为“把退给朝廷的金子赏赐给他的母亲”。

田子 知错能改、很孝顺 田母 深明大义、大局为重、无私无畏、教子有方、品德高尚。